Nouvelle proposition à Un égal accès au numérique pour tous / Fracture numérique

Anticiper pour un accès à tous

En lycée professionnel, beaucoup d'élèves ont lâché : problèmes de matériel, de connexion (pas de connexion ou limitée en fonction du forfait téléphonique), d'identifiants et de mots de passe, de maîtrises des logiciels. Les tablettes commandées par la région ont été distribuées tardivement sans que les enseignants ne sachent quels outils elles avaient. Dès le début de l'année, les établissements doivent s'assurer que les élèves ont une connexion internet en illimité, et soit un matériel individuel en état de marche, soit, mieux, remettre une tablette avec les manuels en ligne et une clé permettant un accès internet illimité. Cela suppose en classe des accès Wi-Fi et des prises pour recharger les tablettes. Les élèves et les enseignants doivent avoir un seul identifiant et un seul mot de passe pour l'ent, Pronote, Vie scolaire... Les élèves doivent être accompagnés plusieurs fois pour s'y connecter, récupérer des cours ou des devoirs qu'ils doivent faire avec les outils proposés pour gagner en autonomie. Si les élèves ont une tablette fournie, les enseignants doivent avoir la même pour pouvoir les accompagner. Les outils de la tablette doivent aussi pouvoir évoluer en fonction des besoins, de même que l'accès à des sites.