Nouvelle proposition à Enseigner et apprendre avec le numérique

Robotique éducative

Prévoir un enseignement en Fablab pour la conception, réalisation et mise en opération d'un robot ou d'un système asservi ayant pour but une utilité sociale dans un environnement éco-responsable. Avantage : permet de faire de ses mains et de mettre en oeuvre des algorithmes et des techniques de calculs.

Nouvelle proposition à Enseigner et apprendre avec le numérique

Question initiale avant "le faire"

Avant toutes actions impliquant du numérique, il conviendrait de se poser la question suivante : est-il indispensable ? Dans quelles conditions il est préférable de l'utiliser. Trop souvent, on privilégie la forme numérique alors qu'il faudrait revenir à des moyens classiques d'apprentissage. A l'inverse, parfois on continue à faire faire des calculs ou des opérations ou des procédures à la main alors qu'elles seraient plus pertinentes par les moyens numériques. Se poser la question de la pertinence en mettant en oeuvre une échelle de pertinence par compétences spécifiques.

Nouvelle proposition à Un égal accès au numérique pour tous / Fracture numérique

Dotation Matériel

1) Doter chaque enfant entrant en CM1 d'un Rapsberry Pi4. 2) Doter chaque foyer d'une connexion haut débit ou clef 4G/5G. 3) Partenariat Entreprise - école : Pour fournir Clavier, souris et écran.