Travailler ensemble autrement / Culture numérique professionnelle commune

Empreinte numérique

Le texte ci-dessous est une représentation raccourcie et hachée de ce contenu. Il est utile de s'assurer que le contenu n'a pas été falsifié, car une seule modification entraînerait une valeur totalement différente.

Valeur: fcc4beaf4a9e0bef540b42e97b85788664bb3d2dfdc03d684cd4e825b9d095fe

Source: {"body":{"fr":"Développer l'utilisation raisonnée des outils numériques à l'école pour les élèves est une chose importante, mais il me semble nécessaire aujourd'hui que le numérique puisse aussi être mis au service des enseignants et professeurs. \r\n. Combien d'écoles confient des données sensibles à des grands groupes (google ...) sans assurance Quand à la sécurité de ces données? Combien d'enseignants perdus entre les différentes plateformes de formation continue, gestion des messages académiques, recherche les informations sur leur carrière ?\r\n Il y a un chantier numérique à engager pour créer un vrai service extranet avec une messagerie efficace, des informations sur sa carrière, les formations, le suivi de situation professionnelle , et les différentes demandes que l'on puisse faire à l'employeur... Et pourquoi pas un espace de stockage et/ ou de partage, de messagerie instantanée ou de visio?\r\n . Créer un lien fort entre le ministère et les écoles sur le terrain, une communication réelle . Selon vous est-ce normal que les enseignants apprennent la parution de nouveaux programmes ou la mise en place d'évaluation à l'échelle nationale ... Par les médias ? \r\nLes parents sont mis au courant en même titre que les professeurs ... A notre petite échelle locale cela est vraiment perçu comme un manque de concideration voir de respect.\r\nEn effet combien de \"patrons\" communiquent de cette façon avec leur employés ?\r\n\r\nIl a aussi le problème de l'équipement informatique des professeurs qui utilisent leur matériel personnel pour préparer et metrre en œuvre leur séances. Sans subvention de l'état pour le renouvellement .\r\n\r\n Je ne suis pas très doué pour expliquer mais il y a un besoin réel d'une meilleure qualité de communication. Cependant avec la crise sanitaire il est vrai qu'il y a eu plus d'échanges et de communications que d'ordinaire, ce qui laisse entrevoir l'étendue des possibilités."},"title":{"fr":"Le numérique au service des enseignants"}}

Cette empreinte numérique est calculée à l'aide d'un algorithme de hachage SHA256. Pour le reproduire vous-même, vous pouvez utiliser un calculateur de hash MD5 en ligne et copier-coller les données. ×