Suivi des propositions

Pour maintenir la continuité du service public d’enseignement en cas de crise, un plan de continuité pédagogique est nécessaire. L'ensemble des écoles et établissements l’ont formalisé dès la rentrée scolaire 2021-2022.

Le volet numérique y est détaillé et doit être testé.  

Par exemple, il est important de s'assurer que les coordonnées des familles sont à jour et que toute la communauté éducative (professeurs, personnels administratifs, familles et élèves) maîtrise les outils numériques (ENT et classes virtuelles du CNED). 

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES :

Plan de continuité pédagogique eduscol

Le plan de continuité pédagogique répond à deux situations : l’enseignement « hybride » c’est-à-dire l’alternance de temps en présence et de temps à distance ou l’enseignement entièrement à distance en cas de fermeture de classe ou d’établissement. Il rappelle les bonnes pratiques numériques de l'enseignement à distance https://eduscol.education.fr/2227/plan-de-continuite-pedagogique

Cartographie de la continuité pédagogique en académie

Par territoire, les ressources et outils, des informations sur l’accompagnement et les formations, des conseils pour organiser son enseignement à distance 

https://view.genial.ly/5ea68d22da73ac0d8b05ad99/interactive-content-continuite-pedagogique-dane

Enseignement hybride

Mettre en œuvre un enseignement hybride en EPLE

https://eduscol.education.fr/document/9812/download