Un numérique responsable et souverain

Empreinte numérique

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Source: {"body":"Il existe une tension entre les tenants des logiciels libres, ceux qui ont à cœur de soutenir la EdTech française et ceux qui apprécient les versions “édu” des GAFAM qui sont gratuites et conformes au RGPD. Il convient de choisir, en prenant en compte tous les critères et de façon concertée entre tous les acteurs, des outils et des logiciels à la fois performants, éthiques et conformes au RGPD. La question de l’interopérabilité doit aussi être centrale pour permettre le transfert des données et du travail effectué avec un outil sur un autre. Lors d’un changement d’ENT ou de marque de tableau numérique par exemple, des enseignants ont perdu tout le travail qu’ils y avaient fait pour cause de non compatibilité entre l’ancien et le nouveau modèle. \r\n\r\nIl est indispensable pour que le choix des outils libres soit possible que l’Éducation nationale investisse suffisamment pour pouvoir héberger ces logiciels de façon conforme au RGPD. Elle doit aussi les faire connaître de façon volontariste, les mettre à disposition et initier ses personnels à leur utilisation.","title":"Pouvoir faire des choix à la fois éthiques, conformes au RGPD et performants"}

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