Un numérique responsable et souverain

Empreinte numérique

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Valeur: d87db5bee28fb2d9a1fcd48ce800a43e08d02b3baf0b50fec442c4df1547122b

Source: {"body":"Le développement d'une éducation par le numérique doit s'appuyer sur des outils institutionnels fiables et performants.\r\nIl n'est pas envisageable que les enseignants doivent chercher des solutions en se tournant vers les GAFAM ou autres entreprises privées qui recueillent des données et les exploitent. Les outils de l'Internet libre n'ont par vocation à compenser les carences du système éducatif.\r\nIl faut donc que l’Éducation nationale accompagne ce travail en mettant à disposition des outils fiables, sécurisés, et performants. Durant le confinement au printemps 2020, animer une classe virtuelle en visioconférence était compliqué : Via est instable et connaît des bugs, MaClasseàlaMaison a été sursollicité, sans parler des enseignants qui se sont tourné vers des services privés comme Zoom ou Discord, avec le risque que cela implique pour les données de chacun. Les Environnements Numériques de Travail ne sont pas encore fonctionnels dans tous les établissements, ont été saturés durant (au moins) les quinze premiers jours.\r\nLes outils actuels manquent encore de stabilité et de fiabilité pour garantir l'accès de tous sans difficulté, il faut donc travailler prioritairement ce point, à mon sens.","title":"Des outils institutionnels fiables et performants"}

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