Un numérique responsable et souverain

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"Ci-dessous en 2 parties,une liste de 7 ouvrages sur le numérique dans l’enseignement.\r\n-SPITZER,Les ravages des écrans,Les pathologies à l’ère numérique\r\np.247:les investissements visant à généraliser l’utilisation des technologies numériques dans le domaine de l’éducation représentent un gaspillage de moyens financiers. Rogner sur les postes d’enseignants et, dans le même temps, dépenser des millions pour ces nouvelles technologies est irresponsable et absolument nuisible à l’éducation des enfants. On ne peut et on ne doit pas abandonner à des multinationales, uniquement mues par la recherche du profit, l’éducation des nouvelles générations—qui est au fondement de notre culture, de notre économie et de la société dans son ensemble. Car l’éducation des jeunes est notre avenir!\r\n-DESMURGET,La fabrique du crétin digital,Les dangers des écrans pour nos enfants\r\np.242:les études disponibles montrent au mieux l’inaptitude et au pire la nocivité pédagogique des politiques de numérisation du système scolaire.\r\np.252-253:Plus les États investissent dans les TICE, plus la performance des élèves chute. En parallèle, plus les élèves passent de temps avec ces technologies et plus leurs notes baissent. Collectivement, ces données suggèrent que l’actuel mouvement de numérisation du système scolaire relève d’une logique bien plus économique que pédagogique.[…]le numérique est avant tout un moyen de résorber l’ampleur des dépenses éducatives. Il projette l’enseignant qualifié sur la longue liste des espèces menacées.\r\np.339:Ce que nous faisons subir à nos enfants est inexcusable. Jamais, sans doute, dans l’histoire de l’humanité, une telle expérience de décérébration n’avait été conduite à aussi grande échelle.\r\n-TURKLE,Seuls ensemble:de+en+de technologies,de-en-de relations humaines\r\n4ec:nous nous coupons de ce qui est au fondement de toute relation humaine:l’altérité et sa part d’imprévisibilité, de risques et de plaisirs, à jamais inaccessibles à des systèmes informatiques."},"title":{"fr":"Bibliographie (1/2)"}}

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