Gouvernance et anticipation

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"(3) Rétablir une représentation égalitaire des femmes et des hommes dans le numérique : former les enseignants et les médiatrices/médiateurs du numérique à enseigner et transmettre un numérique égalitaire\r\n\r\nL’enseignement du numérique n’est pas exempt de décennies de discrimination envers les femmes dans les métiers scientifiques et numérique qui sont véhiculés, souvent inconsciemment, par notre société.\r\n\r\nIl est primordial aujourd’hui de revoir l’enseignement du numérique sous le prisme de l’analyse des biais de genre et d’un nécessaire rééquilibrage égalitaire.\r\nCela implique de :\r\n-\tFormer les enseignant.es, à partir du primaire et en INSPé, à l’égalité et à l’enseignement d’un numérique dépourvu de biais de genre, y compris dans les gestes professionnels. Cette formation doit être renforcée dans les nouvelles disciplines et spécialités « Science numérique et technologie » et « Numérique et sciences informatique »\r\nCette formation doit également être incluse dans la future formation pour le CAPES numérique et sciences informatiques\r\n-\tFormer les enseignant.es, chef.fes d’établissement, professeur.es principaux et toutes les personnes en charge de l’orientation à une orientation non genrée qui détournent souvent les filles des métiers du numérique.\r\n-\tEtendre ces formations aux personnes intervenant sur des activités numériques hors du temps scolaire, en lien avec les collectivités territoriales.\r\n\r\n\r\n "},"title":{"fr":"(3) Rétablir une représentation égalitaire des femmes et des hommes dans le numérique : transmettre un numérique égalitaire"}}

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