Gouvernance et anticipation
#EtatsGénérauxNumérique
Il faut impérativement embaucher des profils non enseignants pour tous les sujets qui ne relèvent pas de l'enseignement pur !
Il faut sérieusement envisager les RH publiques comme celles du privé...
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L'informatique a été introduite dans l'éducation nationale à la fin des années 1970: IP (Informatique Pédagogique), NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication), TICE (Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement) et maintenant PNE (Plan Numérique pour l'Education). Depuis plus de 40 ans, les professeurs-formateurs TICE réclament pour les établissements scolaires la création de postes de techniciens professionnels capables d'assurer la maintenance des matériels et réseaux informatiques. Au lieu de ça, on assiste à un va-et-vient de vacataires payés des clopinettes, souvent frais émoulus d'une formation quelconque et sans connaissance aucune des besoins spécifiques des équipes administrative et pédagogique d'un établissement scolaire. Avec une formation déficiente (IUFM, ESPE, INSPE) des jeunes professeurs aux outils numériques courants et pédagogiques, comment s'étonner alors du cafouillage de l'enseignement à distance?
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