Enseigner et apprendre avec le numérique

Empreinte numérique

Le texte ci-dessous est une représentation raccourcie et hachée de ce contenu. Il est utile de s'assurer que le contenu n'a pas été falsifié, car une seule modification entraînerait une valeur totalement différente.

Valeur: 6d3fe2e2480468638374871c4d5d1865ad4f41eb73cdabfa5e984d936aa6f72a

Source: {"body":"Avant toutes actions impliquant du numérique, il conviendrait de se poser la question suivante : est-il indispensable ? \r\nDans quelles conditions il est préférable de l'utiliser. Trop souvent, on privilégie la forme numérique alors qu'il faudrait revenir à des moyens classiques d'apprentissage.\r\nA l'inverse, parfois on continue à faire faire des calculs ou des opérations ou des procédures à la main alors qu'elles seraient plus pertinentes par les moyens numériques.\r\nSe poser la question de la pertinence en mettant en oeuvre une échelle de pertinence par compétences spécifiques.","title":"Question initiale avant \"le faire\""}

Cette empreinte numérique est calculée à l'aide d'un algorithme de hachage SHA256. Pour le reproduire vous-même, vous pouvez utiliser un calculateur de hash MD5 en ligne et copier-coller les données. ×