Enseigner et apprendre avec le numérique
#EtatsGénérauxNumérique
Révolutionner le lycée
Revoir totalement la configuration des lycées et l'organisation de la journée.
Pour cela, il faudrait :
- équiper toutes les salles de classe de mobilier flexible, d'une prise pour chaque élève, un écran tactile
- équiper chaque élève d'un chromebook
- installer des bornes wifi dans tout l'établissement
- déployer Gsuite education au niveau national pour favoriser le travail collaboratif
- développer l'enseignement hybride. L'élève peut suivre des cours à distance et en présentiel
- installer des amphithéâtres
- un emploi du temps plus flexible
- des heures de cours réduites à 45 minutes
- installer des espaces de co-working dans les halls et à la place des salles de permanence
- fin des cours à 15h pour permettre à l'élève de s'investir dans des activités qui lui plaise (sport, culture, art, musique, bénévolat, journal, webradio, webtv, jeux de stratégie, ...).
- mise à disposition de matériel pour faire des capsules vidéos (caméra, studio, application de montage).
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Conversation avec Halberstadt
"Votre problématique ne rentre dans la catégorie 'Enseigner et apprendre avec le numérique".
Ben c'est à dire que je suis désolé de le dire, mais pour "enseigner avec le numérique", il faut un ordinateur, une connexion ET un bureau pour poser l'ordinateur, c'est bien de garder le contact avec quelques soucis de la réalité réelle.
"Quant à remplacer l'être humain par le numérique, je ne crois pas que le numérique ait cette ambition décalée. Voir: Numérique, la panacée ? Non !#comment_182 "
Justement, je suis allé voir ce post qui lui indique tout ce que l'enseignement à distance ne peut pas faire. Moyennant quoi on se retrouve à faire la promotion de l'enseignement hybride ? Je ne comprends pas la logique.
Ce fil de discussion a changé de direction entre mes interventions et celles qui ont suivi.
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