Enseigner et apprendre avec le numérique
#EtatsGénérauxNumérique
Lors du confinement, j'ai pu constaté que de nombreux élèves ne maîtrisaient pas des logiciels de base (bureautique), connaissaient mal le fonctionnement d'un ordinateur (arborescence) malgré une formation qu'ils sont sensés recevoir au cours de leur scolarité (technologie au collège, SNT en seconde...).
Dans la réalité, les moyens horaires et les moyens matériels sont insuffisants dans la plupart des établissements pour former les élèves. Ils restent donc de faux experts de l'informatique car cette expertise se limite souvent à l'utilisation ultra réduite de leur portable (jeux, youtube, réseaux sociaux). Donc, bien loin des compétences nécessaires pour leur scolarité et leur future vie professionnelle.
Chaque établissement devrait pouvoir disposer des moyens horaires et matériels pour former les élèves en petit groupe à raison d'une à deux heures par semaine les élèves. Sans que cela ne pénalise la mise en place des autres enseignements.
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D'autant d'une formation à l'utilisation des logiciels de base, c'est aussi ouvrir la réflexion sur la place du numérique dans la société (à tout du moins dans la scolarité), sur la question des données personnelles, de l'identité numérique (bonjour les pseudos et adresses mails farfelues pour envoyer les cours durant le confinement !), le fonctionnement d'un ordinateur ou smartphone (ce qui se passe derrière les couleurs qui s'affichent à l'écran), etc etc.
Valable, je pense, pour les professionnels et personnels d'enseignement tout comme pour les élèves.
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