Enseigner et apprendre avec le numérique

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"Description \r\nLa maitrise du numérique par les candidats est réalisée au travers du certificat professionnel des compétences numériques. \r\nSerait à privilégier lors du concours l’intégration de ces compétences numériques dans les épreuves d’admission : \r\n-\tDans l’oral 1 la proposition d’un recours ou d’une réflexion sur l’utilisation des outils numériques\r\n-\tDans l’oral 2 valoriser une réflexion, une analyse, une démarche qui s’appuie sur un numérique responsable \r\n\r\nÉtats des lieux :\r\n-\tDes épreuves de concours qui ne prennent pas suffisamment en compte la dimension numérique\r\n-\tUn développement des usages du numérique au sein de la société \r\n-\tDes pratiques professionnelles qui s’appuient de plus en plus sur des outils numériques\r\n-\tUne demande de la part des parents de pouvoir conserver un lien avec l’école en utilisant le numérique \r\n\r\nAttentes:\r\nRépondre aux demandes des acteurs du système scolaire dans le domaine du numérique, ancrées dans l’école du XXIème siècle. \r\n\r\nObjectif:\r\nAttester pour les futurs enseignants d’une réflexion, d’usages qui prennent en compte toutes les dimensions et tous les acteurs du numérique\r\n\r\nAction à mener:\r\n•\tCompléter la réflexion sur les nouveaux concours en intégrant cette dimension\r\n\r\nTemporalité:\r\nIntégrer ces ajustements dans la publication des épreuves des concours de recrutement enseignants et CPE (pour la session de 2022)"},"title":{"fr":"Introduire le numérique dans les épreuves de concours de recrutement enseignants et CPE"}}

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