Enseigner et apprendre avec le numérique
#EtatsGénérauxNumérique
Ouvrir les possibilités pédagogiques
Notre équipe de recherche crée des outils numériques pour soutenir les pédagogies actives et hybrides : https://labnbook.fr
Nous sommes nous-même enseignants (université) et nous travaillons avec beaucoup d'autres enseignants (université et lycée).
Quelques éléments de réflexion :
- Le numérique permet de proposer de * nouvelles activités * qui étaient impossibles sans ce support, que ce soit en présentiel ou à distance. C'est sûrement le point positif principal qui ressort de nos collaborations.
- Les enseignants qui utilisaient des outils numériques avant le confinement ont eu plus de facilité pour passer à un mode d'enseignement à distance.
- Le coût d'utilisation des outils numériques reste important et probablement plus pour les enseignants que les élèves. Le numérique n'est donc pas une panacée en tant que tel et l'équilibre coût / service rendu est délicat à trouver.
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1 commentaire
Oui c'est un bon départ. Mais il faudrait l'étendre à toutes les disciplines et peut-être l'axer sur les savoir-faire.
Exemple en géographie :
https://www.geographie-muniga.com/
Dans cet exemple sur la géographie, l'élève est plus autonome. Ce qui, du collège au lycée, rebute certains élèves c'est d'être "surveillé". La plateforme trouve, pour moi, son utilité certes, mais je pense qu'il faudrait d'abord se concentrer sur la production d'applications autonomes axées sur les savoir-faire. A partir de là, la plateforme se justifie pleinement.
Dans tous les cas, ces deux exemples montrent bien que le numérique a toute sa place dans l'école.
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