Enseigner et apprendre avec le numérique

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"Pourquoi ne pas envisager une formation continue qui prendrait en compte des objectifs précis en fonction du niveau initial des enseignants. Afin que personne ne soit en difficulté, il faut que tous les enseignants soient concernés (pas seulement les enseignants volontaires, souvent déjà intéressés voire déjà formés ou auto-formés). Un bilan des compétences numériques pourrait être demandé chaque année et donner lieu à des formations adéquates tout au long du parcours. L'intégration de formations numériques doit pouvoir se faire au sein des disciplines d'enseignement mais aussi en décroché des situations d'enseignement. On a pu voir de nombreux enseignants contraints par la situation unique de cette année prendre conscience de l'intérêt du numérique et finalement se sentir dépassés par la méconnaissance des bases."},"title":{"fr":"Formation continue des enseignants"}}

Cette empreinte numérique est calculée à l'aide d'un algorithme de hachage SHA256. Pour le reproduire vous-même, vous pouvez utiliser un calculateur de hash MD5 en ligne et copier-coller les données. ×