Enseigner et apprendre avec le numérique

Le distanciel toujours et partout....
Bientôt on proposera aux gens de se rendre au restaurant en distanciel...
C'est possible, on vous livre un minable plateau repas à la maison et vous vous installez devant votre écran où vous verrez d'autres personnes installées dans un restaurant 3D mais en fait elles seront aussi chez elles à la maison. Techniquement c'est réalisable. Vous pourrez même manger dans les plus grands restaurants... en distanciel. Et surtout, vous pourrez manger à toute heure.....
Franchement si les états généraux doivent déboucher sur cela, c'est une honte pour nos générations futures.
Oui le numérique doit entrer à l'école mais que le distanciel reste... à distance.
Avec du numérique raisonné on pourra toujours, si besoin, en venir à une faible dose de distanciel, mais rien, ni à l'école, ni au restaurant, ne remplacera jamais le contact humain, le présentiel.

OUI !
pour l'environnement, la motivation de tous les intervenants éducatifs (parents inclus!), la fatigue des enseignants, la non interruptions des cours aux élèves pour cause de formation ET non remplacement possible,
pour la souplesse d'emploi, la formation continue vraiment continue, la formation continue par bout et non plus par blocs indigestes de 3 jours continus, la formation à l'anglais pendant une séance de muscu, l'apprentissage de la "classe inversée" en attendant que le petit deuxième ait fini son entrainement de foot, etc...
Dans les projets filmés, penser toujours à l'exploitation et la valorisation du droit à l'image ; important pour les filmés, les producteurs et la capacité de réinvestissement numérique de l'EN !
Et puis pour votre détracteur, penser à conserver quelques "écoles à bonobos présencialistes" !