Enseigner et apprendre avec le numérique
#EtatsGénérauxNumérique
On nous parle de génération Z née avec un ordinateur. Le confinement démontre que la maîtrise des outils et des fonctions basiques est parcellaire ou inexistante. Je propose la mise en place d'un enseignement du numérique comme une discipline à part entière à l’école ou au collège.
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Conversation avec MUNIGA
Si vous voulez... mais cela n'est pas très cohérent.
Regardez les logiciels et applications proposés sur ce site :
https://www.geographie-muniga.com/
Pensez-vous qu'une "formation numérique" soit nécessaire pour les utiliser ?
Je vous dis non car depuis plus de 20 ans je les distribue et les retours enseignants et élèves sont très positifs. Aucune formation n'est nécessaire et pourtant c'est du numérique véritable. Pas de jeux, pas de gadgets mais des outils pour un apprentissage.
Bonjour, il est vrai qu'aujourd'hui bon nombre d'applications sont totalement intuitives pour les élèves et c'est tant mieux. Il est vrai qu'ils savent tous (ou presque) parfaitement utiliser les réseaux sociaux pour échanger entre eux mais il est vrai aussi que les outils de base fournis dans un pack office (TT, tableur, diaporama...) très souvent indispensables dans bon nombre de métiers sont peu voire pas du tout maîtrisés. Pour centrer, certains élèves utilisent par exemple la barre d'espace. Ils ont appris à faire comme cela et pour leur faire acquérir une autre méthode cela prend du temps.
Pour moi, il faudrait réduire le nombre d'élèves dans les écoles primaires (14 élèves maxi par classe) et prévoir une prise en mains des fonctions essentielles des outils de base (pas besoin de connaître toutes les fonctions d'un outil - personne n'utilise à 100% un logiciel -). Cela leur servira durant toute la scolarité et dans leur travail plus tard.
Je suis tout à fait d’accord avec vous
Mais bon courage pour obtenir 14 élèves dans toutes les classes. Moi je suis pour !
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