Enseigner et apprendre avec le numérique
#EtatsGénérauxNumérique
Mutualiser les compétences numériques entre élèves et enseignants
Utiliser les compétences des élèves, leur matériel, leur aisance dans le monde numérique est un atout certain pour la concrétisation d’un projet mêlant présentiel et distanciel.
Le travail, axé ici sur l’Histoire, l’EMC, les Lettres et le Numérique peut être adapté à tout projet. Nous vous proposons ainsi un aperçu du cheminement ayant mené à la production collaborative d’un documentaire, rendue d’autant plus complexe en raison du confinement, lequel nous a amené à œuvrer bien davantage par le biais des outils numériques.
Cette expérience a permis de motiver nos élèves, de développer leur autonomie, leurs compétences et les nôtres dans les différents domaines numériques mais aussi de susciter la curiosité de leurs pairs. Les élèves se sont donc emparés du sujet et l’ont traité avec leurs codes.
Le documentaire sur le voyage Mémoire à Auschwitz, auquel 10 élèves du collège ont participé, a été écrit par ces élèves de 3ème via un traitement de texte collaboratif, padlet, et a été relu par l’historien Tal Bruttmann.
Ils ont ainsi préparé ce voyage pendant 3 mois, de manière hebdomadaire, afin de préparer leur travail de réalisation en Pologne. Celui-ci a été poursuivi avec l’aide de leurs enseignants pour produire une vidéo-documentaire et cela en partie durant le confinement. Ils ont alors dû répondre à la difficulté supplémentaire, celle de mener à bien, en distanciel et par les biais numériques, le projet. (Captations audionumériques au téléphone portable, échanges via les réseaux, ressources partagées via les cloud, montage vidéo...)
Vidéo-documentaire :
https://tube.ac-lyon.fr/videos/watch/772747e3-cee8-45ab-8b87-3efea027e412
Les vidéos produites sont réutilisables et disponibles sur la chaîne Memento du Peertube de la DRANE de Lyon, disponible dans les 13 académies.
Lien vers les travaux précédents:
https://aclyonfr-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/olivier_charnay_ac-lyon_fr/EUzddWWoCkJIgBXbBD_B-AIB5MNUCes1UI3z7WGlgOeYZA?e=kfHxmL
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