Enseigner et apprendre avec le numérique

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"Il est évident que les outils de l'institutions doivent être améliorés. Le fait que de nombreux enseignants se soient tournés vers des outils autres est éclairant.\r\nL'interface doit être simplifiée et rendue plus attractive et efficace.\r\nPour autant, hors situation de crise où le nombre d'élèves en présentiel serait réduit, il est inenvisageable de mêler présentiel et distanciel.\r\n1: Le distanciel a clairement montré ses limites en termes de transmission.\r\n2: Un enseignant qui a donné une journée de cours ne doit pas être forcé à faire une deuxième journée en distanciel. Cela n'aurait pas de sens et mènerait à des situations d'épuisement professionnel.\r\n3: L'enseignement hybride est par essence inégalitaire. Les élèves en distanciel ne disposent pas de la même qualité d'enseignement que ceux qui seraient en classe."},"title":{"fr":"Améliorer et ne pas rendre corvéable"}}

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