Enseigner et apprendre avec le numérique
#EtatsGénérauxNumérique
Espace Numérique de Travail
Présentation
L’Education Nationale doit privilégier trois axes :
- Un espace de numérique de travail (ENT),
- La formation des enseignants,
- La mise à disposition de matériels auprès des élèves et des professeurs.
Retour d’expérience mené depuis septembre 2013 auprès d’élèves et d’étudiants de d’un lycée technique composé :
- d’un secteur Sciences,
- d’un secteur Tertiaire
- d’un secteur Arts appliqués.
Dans notre établissement, nous disposons de la plateforme Chamilo et de G Suite (prochainement Workspace) pour l’Education avec Classroom.
- 1 - L’E.N.T
Une partie des enseignants s’est orientée vers la plateforme Chamilo qui dispose d’outils complets pour réaliser une gestion des apprentissages et des contenus d’apprentissage en ligne. Ce choix s’explique d’une part par la qualité de la plateforme et d’autre part, par le fait qu’elle est issue d’applications open source.
D’autres enseignants ont préférés créer en 2013 une plateforme à travers G Suite pour l’Education et Classroom. Les outils Classroom sont liés au Drive de GSuite. Classroom est moins complets que Chamilo mais permet une gestion des cours en ligne de façon plus simple. L’administrateur gère les unités organisationnelles de l’établissement et les groupes associés aux classes. Il accorde des droits aux enseignants.
Les deux plateformes sont gratuites mais j’ai une préférence pour Classroom. Bien évidemment Google accorde la gratuité dans la perspective d’un retour sur investissement.
Les critiques des géants du web sont compréhensibles. Cependant soyons pragmatiques, l’objectif de l’enseignant est de former les élèves avec les outils numériques disponibles, adaptés au monde professionnel et qui respectent le RGPD.
Soit l’Education Nationale et/ou les collectivités territoriales et locales imposent un cadre soit elles laissent l’initiative aux équipes pédagogiques des établissements scolaires.
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