Enseigner et apprendre avec le numérique

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"Les enseignants qui souhaitent intégrer le numérique à leur pratique pédagogique gagneraient à bénéficier des connaissances et du regard des chercheurs sur les cas avérés efficaces sur le plan de l’apprentissage. \r\n\r\nUn programme de compagnonnage, à l’instar du programme Savanturiers du CRI (Centre de Recherches interdisciplinaires), pourrait sensibiliser les enseignants aux résultats et à la méthodologie de la recherche (sciences de l’éducation, psychologie, SI, notamment). \r\n\r\nCe mentorat permettrait de bénéficier aux chercheurs qui s’ancreraient davantage dans les usages de terrain et pourrait familiariser les enseignants et les personnels de direction, acceptant d’être pourvoyeurs de données issues de situations d’apprentissage, aux contraintes de récolte de ces données, afin de mettre en œuvre des expérimentations exploitables par la recherche."},"title":{"fr":"Un compagnonnage entre enseignants, personnels de direction et chercheurs"}}

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