Enseigner et apprendre avec le numérique
#EtatsGénérauxNumérique
Le numérique est un formidable outil d'enseignement, de diversification, de différenciation pédagogique mais son utilisation ne s'improvise pas.
Il faut donc accompagner les parents- en plus des élèves- tout au long de leur parcours d'enseignement.
La crise sanitaire que nous vivons en ce moment a montré-entre autres- que non seulement la plupart des parents étaient perdus pour suivre l'enseignement à distance de leurs enfants mais aussi que les outils institutionnels n'étaient pas assez performants (débordés par la soudaineté du nombre de connexions). Les enseignants ont donc dû dans l'urgence se "débrouiller" pour aider leurs élèves à avancer dans leur parcours.
L'usage pédagogique du numérique doit donc figurer dans les projets d'établissement et les projets académiques pour aider tous les acteurs du parcours d'enseignement des élèves à devenir des citoyens éclairés de la démocratie.
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4 commentaires
On peut le voir comme cela mais on peut aussi le voir autrement.
Combien de temps a-t-il fallu aux banques pour imposer la paiement et le retrait par carte ?
Combien de temps a-t-il fallu aux compagnies aériennes à bas coût pour imposer les billets en ligne ?
Alors arrêtez donc de toujours tourner en rond. Un enseignant, aujourd'hui ne dispose évidemment pas d'un ordinateur fourni mais encore moins de produits numériques utiles voire nécessaires pour l'enseignement.
Vous voulez un exemple ?
Ce site personnel propose des produits numériques pour l'enseignement de la géographie depuis 20 ans
est (presque) pris d'assaut... des millions de téléchargements...
https://www.geographie-muniga.com/
Si il nous a fallu du temps pour passer aux billets de train en ligne depuis nous avons au fildu temps accepte d'utiliser le numerique malgre les blocages. Il faut demystifier, montrer , mettre a l'aise les utilisateurs car nous devons'avancer. Nius sommes pas parmi les 10 pays a former sur les outils du numeriques alors le covid nous a demontre qu il ne fallait pas perdre de temps pour continuer a mobiliser tout le monde pour continuer a travailler. En France on atrend trop d'etre devant l'obstacle piur apprendre a le depasser. Le numerique est un outil parmi tant d'autres qui s'integre dans notre quotidien.
Conversation avec Frédérique Barbillon
Formation et accompagnement de tous les acteurs : enseignants, personnel de vie sco, AESH, etc. , des parents et des élèves : c'est autour de toute une communauté que doivent être pensés les outils, démarches, pratiques.
De plus, il paraît nécessaire désormais qu'il y ait une uniformisation sur tout le territoire en terme de possibilité d'accès au numérique : selon les mairies (pour les écoles), départements (pour les collèges), régions (pour les lycées), les dotations sont loin d'être identiques. Il est important de réduire grandement les inégalités.
SVP, criez plus fort !
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