Enseigner et apprendre avec le numérique

Oui je confirme

Totalement d'accord avec votre proposition. Mais, il faut que l'on puisse choisir son matériel. Si c'est pour avoir des ordis portables windows bridés et qui ralentissent au bout de 2 ans, ce n'est pas la peine.
Personnellement, je serai totalement pour que l'éducation nationale me fournisse un chromebook avec écran tactile.
De plus, il faut que l'on puisse avoir accès à des applications avec abonnement premium.

Plutôt que d’équiper les enseignants de matériel qu’ils n’auraient pas choisi, il vaudrait mieux leur donner un crédit d’équipement tous les 4 ou 5 ans, à hauteur d’un matériel dont le prix aurait été négocié, et qui par ailleurs équiperait les élèves demandeurs.

Le retard pris par l'éducation nationale en terme de nouvelles technologie est immense.
Les logiciels éducatifs explosent, les enfants, les parents sont demandeurs d'applications de communication, nous aimerions projeter des choses mais nous sommes toujours contraints par le manque de budget, les règlementations RGPD, la lourdeur administrative...C'est décourageant. Nous bataillons depuis 5 ans dans mon école REP+ pour avoir un support de vidéoprojecteur au plafond pour faciliter leur utilisation au quotidien. Nous ne partageons que 4 vidéoprojecteurs d'ailleurs pour 15 classes... 15 ordinateurs portables pour 300 élèves ? nous sommes en 2020, que se passe-t-il ?

hernandez le retard est inadmissible pourquoi ?
Parce que la hiérarchie de l'éducation nationale n'a jamais voulu prendre le tournant du numérique. Tout d'abord parce que dans toute cette hiérarchie, du petit inspecteur d'académie au sommet, personne n'est capable de maîtriser le numérique destiné à l'enseignement.
Et pourtant il y a de nombreux enseignants qui ont démontré leurs capacités. Oui mais, la hiérarchie c'est du "copinage". Et s'ils osaient ouvrir la porte aux enseignants pionniers du numérique, ils couperaient la branche sur laquelle ils sont assis, celle de leur carrière.
Vous ne croyez pas ?
Enseignant, docteur comme grade universitaire, pionnier du numérique depuis 20 ans, ayant son propre site avec des produits numériques gratuits en ligne, l'académie d'Aix-Marseille n'a même pas le minimum d'honnêtement de mentionner mon existence sur le site académique. Et pourtant les téléchargements se comptent en millions.
Vérifiez :
https://www.geographie-muniga.com/

Je rejoins l'idée d'un crédit d'équipement tous les 4 ou 5 ans. Ainsi, chaque enseignant pourrait choisir le matériel qu'il souhaite, en ajoutant éventuellement un complément financier. Un montant de 400 à 500 € est raisonnable pour accéder à une machine compatible avec la majorité de nos usages.

En effet, la plus grande entreprise de France en terme d'effectif devrait pouvoir fournir à ses employés le matériel nécessaire. Certains vont répondre qu'il est déjà possible de le faire avec une déduction d'impôt mais pourquoi faudrait-il que l'employé fasse une avance sur trésorerie à taux zéro ?

Tous les logiciels et les OS ne sont pas égaux en termes de productivité et chaque enseignant à ses habitudes ou préférences quant aux outils utilisés ! Il est essentiel de laisser cette "liberté technologique" à l'enseignant sans qu'il ait à se retrouver enchainé à un matériel/logiciel privilégié de l'état sous prétexte d'un accord commercial...
Mieux vaut privilégier le format plutôt que l'outil de conception pour créer les ressources numériques destinées aux élèves.
Un "crédit d'équipement" ou des offres privilégiées pour l'achat de logiciels ou de matériel me semblent plus opportuns. Il faut tout de même noter que beaucoup d'éditeurs de logiciels proposent déjà des licences éducation à un tarif avantageux, voire très avantageux.

Effectivement tous les enseignants n’ont pas un équipement personnel , souvent ils le partagent avec les membres de leur famille et lors de l’enseignement distanciel cela a été un grand handicap ainsi que le manque de connexion wifi . L’idée d’une participation financière est très bonne avec une formation aux usages pédagogiques et un accompagnement personnalisé.

La mise en place d'une indemnité pour l'équipement informatique mensualisée comme l'ISO (Indemnité pour le Suivi et l'Orientation des élèves) serait une bonne solution à condition qu'elle soit accompagnée de préconisations pour le choix du matériel.

Le problème de fond, c'est que notre employeur n'a pas un centime à consacrer à notre équipement mais ne veut pas l'avouer ou ne veut pas s'en donner les moyens (400 Millions pour 800 000 profs pour payer des heures sup, augmenter les salaires... il ne reste plus grand chose pour notre équipement)
Donc il faut trouver des économies par ailleurs
Les collectivités locales dépensent des sommes folles pour fournir des livres. il serait intéressant de nous sonder pour savoir qui s'en sert vraiment en cours. dans ma pratique, j'ai tendance à piocher à droite, à gauche. Je préfèrerais largement des abonnements à des journaux, à des sites tels Cairn...
Les entreprises ayant des salariés nomades (comme nous) ont abandonné les ordinateurs fixes pour donner à leurs salariés des ordinateurs portables avec des abonnements 4G. Pourquoi pas nous ? Cela suppose évidemment de pouvoir les relier facilement aux autres équipements en salle de classe. ...