Un égal accès au numérique pour tous / Fracture numérique
#EtatsGénérauxNumérique
Le numérique peut être un formidable outil favorisant l'inclusion. Pour autant, il peut aussi à l'inverse être un facteur aggravant d'exclusion. Croire que tous les jeunes connaissent et maîtrise l'outil informatique est un leurre.
Si l'école a son rôle à jouer dans l'éducation au numérique, il est important de ne pas oublier les élèves en échec scolaire ou sortis du système scolaire.
Il me parait utile d'avoir des structures tierces qui permettent de raccrocher ces jeunes et de les former sur le numérique.
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Un nécessaire rapprochement doit avoir lieu entre le monde extérieur et les élèves futurs acteurs de ce monde: il y a lieu d'accompagner les élèves à l'utilisation des outils numériques à des fins d'apprentissages, mais aussi d'insertion socio-professionnelle.
Pourquoi ne pas nous appuyer sur les plateformes de co-working, ou maisons des services publics par exemple pour que les élèves les plus en difficultés avec les outils numériques ou non équipés bénéficient de la mise à disposition de matériel, soient accompagnés dans sa prise en main (pour suivre les cours à distance notamment) mais également apprennent à s'appuyer sur les soutiens de proximité en se constituant un futur réseau professionnel (liens avec les personnes en activité sur cet espace).
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