Un égal accès au numérique pour tous / Fracture numérique

Empreinte numérique

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Valeur: 65e925e9ccab4ab589b41c1dbf2bbac11e57a396ae0ef9cf6c5ffddf1b99e48c

Source: {"body":"Nous parlons beaucoup d'outils numérique dans la démarche du numérique éducatif, mais nous oublions trop souvent que ces outils ne sont pas adaptés pour tous.tes. \r\nPour accéder à internet, encore faut-il avoir une connexion.\r\nPour pouvoir lire un texte encore faut-il le comprendre (illettrisme, étrangers, malvoyants, aveugles, troubles DYS...).\r\nPour pouvoir répondre à un mail, à un message sur une ENT, encore faut-il savoir utiliser ces outils (formations). \r\nPour pouvoir être un.e utilisateur.trice avertie encore faut-il avoir été prévenu (prévention). \r\nPlus que jamais nous devons donc entamer ce virage vers le numérique éducatif dans une vision inclusive, en prenant en compte chacun et chacune dans ses spécificités et besoins. \r\nDes outils numériques, oui mais adaptés, des cours et leçons en ligne, oui mais avec une connexion et des outils pour tous, un développement de l'utilisation numérique, oui mais avec de la formation et de la prévention.\r\nLe numérique éducatif comme évolution positive, pas comme création de nouvelles inégalités !","title":"Outils numériques adaptées et pour tous.tes"}

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