Un égal accès au numérique pour tous / Fracture numérique
#EtatsGénérauxNumérique
Le logiciel libre vecteur d'égalité
Il y a la problématique d'accès au réseau.
Il y a celle d'accès aux machines.
Abordons ici celle liée aux outils, à savoir les logiciels. L'éducation nationale doit privilégier l’utilisation des logiciels libres. Il existe des solutions permettant d'embarquer sur des clefs USB des systèmes d'exploitation libres (avec logiciels). Ces solutions sont peu couteuses et garantissent que chaque élève dispose des mêmes outils pour travailler (sous réserve d'avoir un ordinateur).
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Conversation avec Philippe M
Je salut ton travail, mais si on parle du niveau moyens des enseignants, j’émets des gros doutes (il n'y a qu'à voir la faiblesses des arguments de ceux qui ont adopté les GAFAMS).
Je poussoirs. Mais les responsables numérique en établissement peuvent eux être formés et déployer.
Les autres aussi sont à former dans des stages de proximité
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