Suivi international

[Enquête et étude] Enquête flash de l’UE sur la COVID19 et l’enseignement à distance

Les résultats d’une enquête flash de l’UE, entre le 9 avril et le 10 mai 2020, révèlent que pratiquement toutes les écoles des personnes interrogées ont adopté l'enseignement à distance sous l'une de ses formes depuis le début de la crise du COVID-19, et que plus de 60 % d'entre elles pensent que les pratiques scolaires ne seront plus les mêmes lorsque les établissements rouvriront leurs portes et qu'une plus grande place sera accordée à l'enseignement et l'apprentissage en ligne et à distance qu'auparavant. La fermeture des écoles a amené deux tiers des répondants à faire leur première expérience de l'enseignement en ligne, qui a été à la fois positive et difficile.

Ce qui a le plus surpris les répondants, c'est l'innovation, la liberté d'expérimenter l'enseignement, la flexibilité et le large éventail d'outils numériques. La surprise est moins positive en ce qui concerne l'engagement accru des étudiants ou l'amélioration des relations, bien qu'ils aient été notés. 

Presque toutes les personnes interrogées ont fait état de difficultés, les plus fréquentes étant l'accès à la technologie, tant pour les élèves que pour les enseignants, ainsi que l'augmentation de la charge de travail et du stress liés au travail à domicile. Plusieurs défis liés au soutien des élèves ont été identifiés, ainsi que leur compétence numérique - et celle des enseignants. (Lire la suite…)

https://www.schooleducationgateway.eu/fr/pub/viewpoints/surveys/survey-on-online-teaching.htm