Région académique Pays de la Loire
Espace de la Région académique
L’activité pédagogique a été lancée dès le début de l’année scolaire et a été menée à terme en dépit du confinement grâce à l’appui du numérique. Les élèves ont rédigé leurs articles en collaboration, les ont mis en forme et publiés grâce à une application en ligne
Les enseignants d’EPS ont construit des parcours articulant fonctionnalités de l’ENT et ressources tierces pour maintenir l’engagement des élèves, les faire collaborer à distance, les faire pratiquer une activité physique et les faire se questionner sur leurs comportements (écran, alimentation, sommeil, etc.).
À consulter :
- La bande annonce : https://tube-nantes.beta.education.fr/videos/embed/8a5220de-d410-4b22-b3ab-8505f921fdc1
- La Préparation Physique au jeu(ici 6è/5è) : https://view.genial.ly/5eadd40232376f0d7de467fd/presentation-6543preparation-physique-et-mentale-copie
- Le Jeu(ici 6è/5è) : ...
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Le temps du confinement, les enseignants ont contourné l’usage habituel de l’ENT. Les espaces de travail par classe et par discipline ont été remplacés par un espace unique multidisciplinaire pour chacune des classes. Cette stratégie vise à faciliter le repérage des élèves et des familles, de maximiser l’engagement de chacun. Des enseignants de deux collèges explicitent leurs pratiques.
Une newsletter des activités pédagogiques artistiques à réaliser à la maison a permis de produire, partager et valoriser les productions des élèves à distance durant le confinement.
